小六生惡作劇 安眠藥摻導師飲料
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苗栗縣一名懷孕5個月的國小女老師，因為管教學生嚴格，被2名小六學生在飲料裡摻入安眠藥，女老師喝了一口覺得味道怪怪的不敢再喝，事後感到頭暈，趕緊到婦產科檢查，還好胎兒沒有大礙，不過，女老師情緒低落，請假2周休養，學生則表示沒有惡意，只是不滿被老師罰寫。
被下藥的邱老師，座位上空空蕩蕩，女老師因為情緒低落，向校方請假2個星期回到台北休養。事情發生在11日下午，2名小六男學生因為不滿被老師留校罰寫，居然把安眠藥磨成粉，摻入老師的飲料裡。
校長鍾兆良：「老師如果睡覺的話，那我們就可以時間到了，老師也不會要求這麼嚴格，我們就可以回家，因此他們就想說，是不是用這樣一個藥物讓老師睡覺。」
隔天早上老師喝了一口飲料，覺得味道怪怪的，不敢再喝，事後感到頭暈，擔心肚中5個月的胎兒，立刻到婦產科檢查，還好因為安眠藥劑量不大，沒有大礙。老師回到學校調查才發現，居然是班上男學生偷拿了母親的安眠藥，摻到她的飲料裡。
校長鍾兆良：「就有人遞紙條給老師，請老師注意飲料，因此就開始調查，是不是小學生有這樣惡作劇。」
校方表示，2名男同學坦承因為不滿被老師罰寫，一時好奇才會惡作劇，在導師飲料裡下藥，但這個玩笑似乎開大了，校方除了報警，也加強輔導學生，更最重要的是讓女老師的情緒儘快恢復平靜。
只要有任何老師不當管教的消息傳出，立刻被媒體大肆渲染，搞得老師好像是十惡不赦的大壞蛋一般，而學生做出如此惡劣的行為，只用一句「一時好奇才會惡作劇」就可以消災了事，各位人本主義的學者，難道老師沒有人權嗎？
一個小六的學生居然就會在老師的茶裡下安眠藥，難道他的家庭教育沒有問題嗎？家長不需要負責任嗎？為什麼校方沒有後續的行為來保護老師？又或者當老師的就活該倒楣，任由學生擺佈？
自從教育部規定不准體罰之後，我想所有的老師都面臨了相同的問題，當學生犯錯時不知從何管教？我的同事班上的學生犯錯，訓導主任廣播請他到辦公室，他大剌剌的以睡美人之姿躺在教室後面動也不動，嘴裡嚷著：我就是不去，你管我啊！上課時，心情好就做自己的事，心情不好就在教室後面走來走去，老師勸告也無動於衷，我倒是想問問這些人本主義的學者們，你可以來指導我們這些低下的教師如何管教學生嗎？
我不是跟孩子斤斤計較，但我認為孩子犯錯就應該得到該有的教訓與懲罰，而不是總是告訴他：沒關係，以後不要再犯了。結果造成我們的孩子缺乏倫理道德，才小六的孩子就會做出如此惡質的事，難道大家還認為我們的教育沒有問題嗎？或者我們只是想教育出一群「高知識的混蛋」？
最近，我們的健康老師在班上與學生談論到「該不該體罰」的問題，班上多數的學生都還贊成「適當的體罰」，我相信懂事的孩子與明理的家長都願意在孩子犯錯時接受懲罰，我也相信用心的老師絕對會適當的處罰學生，而不是所有的老師都如同媒體報導般的恐怖、沒有人性。
我很幸運，我有一群懂事的孩子，不需要使用體罰也可以輕鬆的管教他們，但是我還是深深的為我們的教育感到憂心。
更新日期:2007/04/17 13:22記者:記者張士彥／苗栗報導
苗栗縣一名懷孕5個月的國小女老師，因為管教學生嚴格，被2名小六學生在飲料裡摻入安眠藥，女老師喝了一口覺得味道怪怪的不敢再喝，事後感到頭暈，趕緊到婦產科檢查，還好胎兒沒有大礙，不過，女老師情緒低落，請假2周休養，學生則表示沒有惡意，只是不滿被老師罰寫。
被下藥的邱老師，座位上空空蕩蕩，女老師因為情緒低落，向校方請假2個星期回到台北休養。事情發生在11日下午，2名小六男學生因為不滿被老師留校罰寫，居然把安眠藥磨成粉，摻入老師的飲料裡。
校長鍾兆良：「老師如果睡覺的話，那我們就可以時間到了，老師也不會要求這麼嚴格，我們就可以回家，因此他們就想說，是不是用這樣一個藥物讓老師睡覺。」
隔天早上老師喝了一口飲料，覺得味道怪怪的，不敢再喝，事後感到頭暈，擔心肚中5個月的胎兒，立刻到婦產科檢查，還好因為安眠藥劑量不大，沒有大礙。老師回到學校調查才發現，居然是班上男學生偷拿了母親的安眠藥，摻到她的飲料裡。
校長鍾兆良：「就有人遞紙條給老師，請老師注意飲料，因此就開始調查，是不是小學生有這樣惡作劇。」
校方表示，2名男同學坦承因為不滿被老師罰寫，一時好奇才會惡作劇，在導師飲料裡下藥，但這個玩笑似乎開大了，校方除了報警，也加強輔導學生，更最重要的是讓女老師的情緒儘快恢復平靜。
只要有任何老師不當管教的消息傳出，立刻被媒體大肆渲染，搞得老師好像是十惡不赦的大壞蛋一般，而學生做出如此惡劣的行為，只用一句「一時好奇才會惡作劇」就可以消災了事，各位人本主義的學者，難道老師沒有人權嗎？
一個小六的學生居然就會在老師的茶裡下安眠藥，難道他的家庭教育沒有問題嗎？家長不需要負責任嗎？為什麼校方沒有後續的行為來保護老師？又或者當老師的就活該倒楣，任由學生擺佈？
自從教育部規定不准體罰之後，我想所有的老師都面臨了相同的問題，當學生犯錯時不知從何管教？我的同事班上的學生犯錯，訓導主任廣播請他到辦公室，他大剌剌的以睡美人之姿躺在教室後面動也不動，嘴裡嚷著：我就是不去，你管我啊！上課時，心情好就做自己的事，心情不好就在教室後面走來走去，老師勸告也無動於衷，我倒是想問問這些人本主義的學者們，你可以來指導我們這些低下的教師如何管教學生嗎？
我不是跟孩子斤斤計較，但我認為孩子犯錯就應該得到該有的教訓與懲罰，而不是總是告訴他：沒關係，以後不要再犯了。結果造成我們的孩子缺乏倫理道德，才小六的孩子就會做出如此惡質的事，難道大家還認為我們的教育沒有問題嗎？或者我們只是想教育出一群「高知識的混蛋」？
最近，我們的健康老師在班上與學生談論到「該不該體罰」的問題，班上多數的學生都還贊成「適當的體罰」，我相信懂事的孩子與明理的家長都願意在孩子犯錯時接受懲罰，我也相信用心的老師絕對會適當的處罰學生，而不是所有的老師都如同媒體報導般的恐怖、沒有人性。
我很幸運，我有一群懂事的孩子，不需要使用體罰也可以輕鬆的管教他們，但是我還是深深的為我們的教育感到憂心。
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