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自己從小就是運動員，對於小時後的訓練還有著深刻的印象，我的教練是個很美的女人，但卻很嚴肅。
練習時不可以講話，甚至不能笑，教練講話一定要回答，教練集合一定要在最短的時間裡跑到她面前，教練交代的事如果沒有確實達成，輕則蛙跳、重則有跑不完的操場，我的教練從來不打人，但我們卻都很怕她。
雖然她很兇，但我卻很喜歡練習，因為練習雖然很累，但卻很有成就感，對我來說，每一項訓練都是一種自我挑戰，我將達成教練的要求視為目標，記得那時候的我，連出門倒個垃圾都在練習腳步。
等到上了國中，開始有了自己的想法，不再希望被教練約束，曾經短暫的排斥練習，現在想起來，其實教練的每個要求，即使是不合理的，也都是為了我們著想，如果那時沒有接受這樣的訓練，就沒有這麼一段驕傲的歲月。

自己當了教練以後，我常常回想以前那段日子，當教練一定要板著臉孔，每天對著學生大吼大叫，或者非得要靠處罰才能讓學生認真練習嗎？
我試著讓學生自主，自己訓練自己，卻發現學生並不如我們想像的那般，或許因為他們還小，不懂得自我約束，所以身為教練就必須時時刻刻盯著他們，只要是現離開，學生就開始嬉鬧，無法專心。
於是我開始相信以前我的教練總是如此嚴肅是有原因的，如果學生一開始沒有養成良好的紀律，那要控制他們就不是一件容易的事，更慘的是，萬一學生根本不怕教練，那就更無法無天，不但練習沒有效率，比賽更是亂七八糟。
其實想想，自己當年也是如此，教練在場時，個個都乖巧、不敢造次，教練不在時，也是亂成一團，或許我現在要要求他們自主練習實在是太困難了，但是我要處理班級級務，又要管理球隊，有時是分身乏術。

這群學生，其實也還算懂事，只是偶而調皮了點，但是他們對我還是有相當成分的畏懼，大概是我的標準不夠明確，導致他們也不會拿捏，我應該把標準訂定明確，讓他們有所遵循。
從帶他們的那天起，就知道我必須面臨班級和球隊兩頭燒的情況，所以我不能抱怨，就剩最後的一個半月，我要堅持下去，不管結果如何，我都要盡到我身為教練的責任，讓他們能夠有個完美的結果。